En España, la experiencia de Bancos de Tiempo (BdT) se inicia hace unos 15 años en Barcelona, con financiación de la UE. Se estiman unos 200 proyectos de BdT en funcionamiento, y se prevé que la expansión continúe, aunque también ha habido fracasos. En este artículo se presenta una reflexión sobre la experiencia española desde la psicología social crítica. Se explora la génesis y evolución de estas Comunidades, integrando los elementos objetivos y subjetivos determinantes del éxito, las dificultades y el impacto de los BdT españoles.

Del análisis de los datos  (on-off/line) emergen como elementos objetivos clave, relevantes o incluso determinantes para la génesis, y/o el éxito en la gestión y la orientación de las comunidades españolas: las NTIC, la dependencia de la financiación pública, y por consiguiente, del apoyo político, y la influencia de los “expertos” y/o las grandes coordinadoras de BdT. En cuanto a los hallazgos subjetivos, o simbólicos, destacan la figura de la “gestora” y la “camarilla” en el liderazgo de la Comunidad, los “juegos de identidad” practicados por los miembros y el escaso desarrollo de elementos retóricos convincentes, o de una cultura alternativa propia, capaces de impactar en el sentido común, representado por el conjunto de la sociedad.